Warning: Constants may only evaluate to scalar values in /home/users/a/aleksandraole/domains/xn--160-mddi3aynhz6d9a.xn--p1ai/wp-content/plugins/easy-fancybox/easy-fancybox.php on line 40
Без рубрики - МБДОУ ЦРР "Детский сад №160 "Крепыш"

Архив рубрики «Без рубрики»

postheadericon памятки прокуратура

Памятка прокуратура

Памятка прокуратура

Профилактика мошенничества

памятка город

Экстремизм и массовые беспорядки

ПАМЯТКА половые преступления

Нашел телефон

ПАМЯТКА наркотики

памятка город

Памятка 2023-2 наша

Памятка 2023 наша

 

 

postheadericon Памятки ГРИПП и КОРОНОВИРУС

postheadericon Температурный режим ДОУ

Телефон «горячей линии» по соблюдению температурного режима

8(3852)20-64-07.

Допустимые величины параметров микроклимата в организациях воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи

Наименование помещения Допустимая

температура

 воздуха (°С)

Относительная влажность воздуха, % Скорость движения воздуха, м/с
(не более)
Организации для детей до 7 лет
Групповая (игровая), игровая комната (помещения), помещения для занятий для детей до 3-х лет 22-24 40-60 0,1
Групповая (игровая), игровая комната (помещения), помещения для занятий для детей от 3-х до 7-ми лет 21-24 40-60 0,1
Спальные 19-21 40-60 0,1
Туалетные для детей до 3-х лет 22-24 0,1
Туалетные для детей от 3-х до 7-ми лет 19-21 0,1
Физкультурный зал 19-21 40-60 0,1
Музыкальный зал 19-21 40-60 0,1
Душевая (ванная комната) 24-26 0,1
Раздевальная в групповой ячейке 21-24 40-60 0,1
Кабинет для индивидуальных занятий с детьми (логопед, психолог) и (или) кабинет для коррекционно-развивающих занятий с детьми 21-24 40-60 0,1
Прогулочные веранды (не менее) 12
Отапливаемые переходы (не менее) 15 0,1
Дошкольные группы, размещенные в жилых помещениях жилищного фонда 21-24 40-60 0,1

загруженное

Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Март 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Return to Top ▲Return to Top ▲